Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова
С 1917 года
9 Окт 2019
Жан-Франсуа рассказал о роли Франции в становлении экономики как науки, обратил внимание слушателей на французское происхождение многих англоязычных экономических терминов и коснулся проблемы сохранения идентичности французского языка в условиях глобализации.
8 Окт 2019
Состоится презентация культурно-образовательных центров Европы и Азии. Вы заберете с собой не только массу ярких впечатлений, но и кое-какие призы! Вы сможете посетить каждый факультет, узнать всё до мельчайших подробностей, поговорить с деканами и со студентами, увидеть всё своими глазами! И многое другое.
8 Окт 2019
Приглашаем школьников 1-11 классов провести осенние каникулы на городской площадке детского лингвистического лагеря «Солнечный» от Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. Городская смена будет проходить с 28 октября по 1 ноября. Программа лагеря рассчитана на пребывание школьников в университете с 9.30 до 16.00.
8 Окт 2019
Участники встречи обсудили перспективы дальнейшей совместной деятельности и планы по совершенствованию добровольческого движения в Лингвистическом университете.
7 Окт 2019
Фонд Владимира Потанина предоставил отчет об университетах-участниках Стипендиальной программы Владимира Потанина, оценив достижения вузов в разных сферах
7 Окт 2019
7 Окт 2019
Андреас Турнсек познакомил собравшихся с жизнью и творчеством одного из наиболее известных публицистов времен Веймарской республики Курта Тухольского.
7 Окт 2019
По окончании каждого года слушатель проходит тестирование с получением зачета за год. По окончании трехгодичного курса (всех 6 семестров) выдается сертификат.
7 Окт 2019
Программа подготовит слушателей к переводу рекламных текстов, представленных в видеоформате, с английского языка на русский - и наоборот.
7 Окт 2019
Программа направлена на выработку у студентов переводческого факультета навыков анализа информационной структуры текста, вычленение «смысловых вех» и их фиксации в процессе устного последовательного перевода. Развитие данного навыка является необходимым условием перевода.