В НГЛУ подведены итоги олимпиады для школьников «Азы лингвистики-2026»
Институт русского языка Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова уже в пятый раз провел олимпиаду для школьников по русскому языку «Азы лингвистики».
По задумке организаторов, творческий конкурс призван повысить интерес обучающихся к русскому языку и его изучению, сформировать исследовательские навыки в области лингвистики, развить языковое чутьё, языковой вкус и творческий подход к родному языку, углубить школьные знания о русском языке и культуре речи, о роли русского языка в культуре, жизни общества и личности, расширить лингвистический кругозор, выявить интеллектуальные способности учащихся, повысить уровень владения письменной формой речи.
Как отметила директор Института русского языка НГЛУ Кристина Голубева, география участников олимпиады с 2022 года расширяется – в этом году в университет приехали старшеклассники из разных районов Нижегородской области.
Многих привлекли авторские задания конкурса, которые были разработаны доктором филологических наук, профессором кафедры преподавания русского языка как родного и иностранного НГЛУ Еленой Мариновой. Она отметила, что цель олимпиады, несомненно, развить интерес к русскому языку и науке, его изучающей.
«Олимпиадные задания расширяют лингвистический кругозор участников, хотя на первый взгляд может показаться, что некоторые задания звучат «по-школьному» – разобрать слова по составу, определить часть речи и под. Дело в том, что задания составлены по принципу лингвистической задачи: в самом языковом материале заложена проблема, например, частеречного статуса слова или множественности интерпретации его значения и состава, и требуется эту проблему решить. Кроме лингвистических задач и проблемных заданий, проверяющих знания участников олимпиады по всем основным разделам школьного курса (отсюда и название олимпиады – «азы») и умение лингвистически мыслить, обязательным является творческое задание: его результат – связный текст, в том числе стихотворный, на лингвистическую тему. Ещё один принципиальный момент: задания ориентированы на современную речь (отдельные предложения, примеры слов взяты из СМИ, рекламы и под.). Наконец, традиционным является задание на сопоставление языковых фактов разных языков, например, русского и английского. Мы стараемся тем самым показать специфику нашего вуза, где участники олимпиады могут уже в этом году начать учиться. Победитель, призёры и остальные участники олимпиады получают сертификат и дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в Институт русского языка НГЛУ им. Н.А. Добролюбова», - отметила Елена Вячеславовна.
Олимпиадные задания в этом году были составлены с учётом школьной программы, чтобы проверить базовые знания, а также навыки лингвистического разбора языковых единиц разных уровней, умение анализировать речевую организацию текста и создавать свой собственный текст на лингвистическую тему.
В 2026 году места распределились следующим образом:
1 место, диплом победителя и дополнительные 3 балла к ЕГЭ завоевала Ксения Родионова из СШ № 16 г. Павлово;
2 место, диплом призера и 2 балла - у Елизаветы Кулизиной из гимназии №184 г. Нижнего Новгорода;
3 место, диплом призера и 2 балла получает Арина Лисица из СШ №9 г. Кстово.
Остальные участники получают сертификаты и по одному дополнительному баллу к ЕГЭ при поступлении в Институт русского языка НГЛУ им. Н.А. Добролюбова.
Напомним, что дополнительные баллы к ЕГЭ школьники могут получить за участие и победу и в других олимпиадах, школах и конкурсах, которые на регулярной основе проводит Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова. Следите за анонсами!
Наш сайт - https://lunn.ru
Официальная группа ВКонтакте - https://vk.com/linguistica
МАХ-канал - https://max.ru/id5260047352_biz